École, famille : deux institutions rivales ou complémentaires ? Alliées ou ennemies ? Les relations entre ces deux écosystèmes
dans lesquels grandissent les enfants sont, structurellement, difficiles. Entre l’école et les familles populaires c’est souvent
encore plus pénible. Pourquoi ? Dans ce dossier, Pierre Périer et Daniel Thin, sociologues, exposent les résultats de leurs
enquêtes et proposent leurs analyses. Leurs textes sont issus de conférences données à l’Institut National de Recherche Pédagogique en octobre 2006 dans le cadre
de journées d’études organisées par le centre Alain Savary sur la question des dispositifs relais et des familles.
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| Dossier ecole familles populaires | 166.28 Ko |
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